/home/u1536400/public_html/iainsorong.perpustakawan-it.com/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 order by b.last_update desc limit 10 offset 3460" ]
Bind Value ⚒️: []
Jadilah! pendidik, teladan dan pahlawan.
Ilmu aalamiah dasar bukan merupakan suatu ilmu tersendiri.
Pembelajaran adalah proses utama pendidikan.
Penyimpangan implementasi pancasila pada masa orde lama.
Berkaitan dengan kegiatan belajar-mengajar guma meningkatkan mutu.
Kalau kinerja kepala sekolah optimal, mutu pendidikan akan optimal pula.
Anantomi organisasi merupakan komponen penting dalam organisasi.
Guru sepatutnya menjadi panutan para murid.
Wawasan tentang peran pendidikan dalam kehidupan manusia dan penerapannya.
Merancang pelajaran lima bidang studi berdasarkan landasan ilmiah yang dapat dipertanggung jawabnya.