Sorong Pustaka | Perpustakaan IAIN Sorong

Ditemukan 53 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="pembelajaran"

Sort by

# Debug Box

/home/u1536400/public_html/iainsorong.perpustakawan-it.com/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"

Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"

SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 0"
]

Bind Value ⚒️: array:1 [
  0 => "%pembelajaran%"
]

1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir

Colaborative learning : strategi pembelajaran untuk sukses bersama

Komentar Penanda Bagikan

Narulita Yusron Johnson, David W.Johnson, Roger T.Holubec, Edythe Johnson

Dalam setiap pembelajaran, apapun pembelajarannya, pendidik mempunyai pilihan untuk menyusun pelajaran supaya siswa dapat berada dalam perjuangan menang-kalah (kompetisi), bekerja secara mandiri untuk mencapai keunggulan diri (individualisme) dan bekerja secara bersama-sama dalam kelompok (kooperasi). Colaborative learning membahas strategi pembelajaran untuk mendidik target pembelajaran yang k…

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 979-1305-41-9
Deskripsi Fisik: xii, 196 hlm.: ilus.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 JOH c

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Strategi pembelajaran: berorientasi standar proses pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Wina Sanjaya

Buku ini menyajikan ragam strategi pembelajaran yang sesuai dengan standar proses pendidikan yang berlaku.

Edisi: Ed. 1, Cet.12
ISBN/ISSN: 979-3925-73-6
Deskripsi Fisik: xvi, 294 hlm.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 WIN s

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Desain pengembangan pembelajaran tematik bagi anak usia dini TK/RA & anak usi…

Komentar Penanda Bagikan

Trianto,Jauharoh Alfin

Edisi: Edisi pertama, Cetakan ke-1
ISBN/ISSN: 978-602-8730-54-9
Deskripsi Fisik: xii, 378 halaman : ilustrasi ; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 372 TRI d

Edisi: Edisi pertama, Cetakan ke-1
ISBN/ISSN: 978-602-8730-54-9
Deskripsi Fisik: xii, 378 halaman : ilustrasi ; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 372 TRI d

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Media pembelajaran

Komentar Penanda Bagikan

Azhar arsyad

Tenaga pengajar, guru, mentor, dosen dan pelatih merupakan mediator utama dalam proses transformasi pembelajaran.

Edisi: Ed.1, cet.15
ISBN/ISSN: 979-421-547-3
Deskripsi Fisik: xii, 192 hlm, 21 cm
Judul Seri: Media pembelajaran
No. Panggil: 371.33 AZH m

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Desain pembelajaran inovatif: dari teori ke praktik

Komentar Penanda Bagikan

Ali Mudlofir

Buku ini memberikan teori bagaimana cara mendesain pembelajaran yang baik sesuai dengan perkembangan dan tuntutan zaman

Edisi: ed.1
ISBN/ISSN: 978-979-769-913-0
Deskripsi Fisik: xii,274 hlm.,21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.152 3 ALI d

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Prinsip-prinsip desain pembelajaran: disesuaikan dengan kurikulum 2013

Komentar Penanda Bagikan

Muhammad Yaumi

Buku menyajikan berbagai pembahasan tentang desain pembelajaran dalam rangka pembentukan peroses belajar mengajar yang efektif dan bermakna bagi peserta didik.

Edisi: Cet.4
ISBN/ISSN: 978-602-1146-12-1
Deskripsi Fisik: xiv, 354 hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 MUH p

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Model desain sistem pembelajaran

Komentar Penanda Bagikan

Benny A. Pribadi Yuliarti S. Hidayat

Model desain sistem pembelajaran untuk diterapkan di pendidikan formal.

Edisi: Cet.3
ISBN/ISSN: 978-979-078-020-0
Deskripsi Fisik: viii, 216 hlm: ilus; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 BEN m

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Model-model asesmen dalam pembelajaran

Komentar Penanda Bagikan

Sarwiji Suwandi Muhammad Rohmadi

Pentingnya penilaian dalam kegiatan pembelajaran merupakan hal yang tidak terbantahkan.

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-58580-09-0
Deskripsi Fisik: xii, 192 hlm: ilus; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 SAR m

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Perencanaan sistem pembelajaran: kurikulum tingkat satuan pendidikan ktsp

Komentar Penanda Bagikan

Kasful Anwar Us.Hendra Harmi

KTSP adalah kurikulum operasional yang disusun dan dilaksanakan di masing-masing satuan pendidikan.

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-8800-55-6
Deskripsi Fisik: x, 202 hlm: ilus; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 KAS p

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Media & teknologi pembelajaran

Komentar Penanda Bagikan

Muhammad Yaumi

Lahirnya buku ini didorong oleh begitu langkanya buku rujukan utama (textbook) atau referensi penting yang berkenan dengan ajian media dan teknologi pembelajaran.

Edisi: cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-422-276-5
Deskripsi Fisik: xvi, 248 hlm, 23 cm
Judul Seri: Media & teknologi pembelajaran
No. Panggil: 371,.33 MUH m

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan